Der eigentliche Fachausdruck dafür ist „Stabile Lerngruppen“. Was steckt dahinter? 

Üblicherweise gibt es an Hauptschulen in den Hauptfächern Deutsch, Mathematik und Englisch Leistungsgruppen. Diese werden bei uns zugunsten der Kleinklassen aufgelöst und es wird in diesen Fächern nach den Anforderungen der 2. Leistungsgruppe unterrichtet. 

Eine innere Differenzierung innerhalb der Klassen wird in D, E und M trotzdem gemacht. Das bedeutet einen hohen Grad an Individualität. Das Besondere an diesem System ist, dass die SchülerInnen auf kleinere Lerngruppen aufgeteilt in allen Fächern zusammen bleiben. Zwi-schen 15 und 19 Deublinge sitzen in unseren Klassen. 

Mehr Platz und mehr Zeit für den Einzelnen, eine bessere Gemeinschaftsbildung sowie mehr Lehrerkontakt sind die eindeutigen Vorteile dieses Systems, welches wir nun bereits seit über vielen Jahren erfolgreich anwenden. Zu diesem überaus vorteilhaften System bie-ten wir unseren Kids zusätzlich die Wahl zwischen den allgemein ausgerichteten Klassen und den so genannten "DALTON"- KLASSEN. 

Hohe Individualität ist jedenfalls gewährleistet und unser Bemühen um ein verstärktes Angebot in den Bereichen Sprache, Sport und EDV ergänzt unsere Arbeit. SchülerInnen, Eltern und LehrerInnen sind mit dem Fördersystem der Kleinklassen hoch zufrieden.